2025年06月04日
李景云
“雙減”政策著眼于建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建良好公平的教育環(huán)境，促進學生全面發(fā)展、健康成長。周口市下發(fā)《中共周口市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于成立市“雙減”工作協(xié)調(diào)機制的通知》《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等相關(guān)文件，為落實“雙減”工作提供制度和政策保障。周口市把實施“雙減”工作作為重大民生工程，堅持校外治理與校內(nèi)提質(zhì)聯(lián)動，有效打造教育新生態(tài)。
筆者通過實地考察、電話采訪等形式，對周口市12所中小學圖書館的現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究，市、縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村學校圖書館各選取3所，了解目前周口市中小學圖書館的部分現(xiàn)狀。調(diào)查主要從圖書館的藏書情況、圖書館的閱讀量、館員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代技術(shù)使用情況等方面展開。調(diào)查結(jié)果顯示，目前周口市中小學圖書館的總體情況較好。特別是近些年，發(fā)展態(tài)勢良好，尤其2021年“雙減”政策提出之后，地方教育主管部門和中小學學校領(lǐng)導(dǎo)在圖書館資金投入力度、藏書建設(shè)、現(xiàn)代技術(shù)使用等方面都十分重視，有了不小的進步，但是，在中小學圖書館藏書資源、藏書結(jié)構(gòu)、閱讀環(huán)境、人員配備等方面，還存在一些不足。針對不足，筆者提出以下參考和建議。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識。各級教育行政管理部門、學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視中小學圖書館建設(shè)，加大在人力、物力、財力上的支持力度，這些是進一步做好中小學圖書館工作的前提和保障。要充分認識到中小學圖書館是學校教育的重要組成部分，圖書館建設(shè)直接影響學校的辦學質(zhì)量、辦學水平和辦學特色。各級教育行政管理部門、學校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工應(yīng)進一步提高認識，把學校圖書館建設(shè)好、管理好，充分發(fā)揮圖書館對教育教學的作用。同時，積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學生養(yǎng)成好的讀書習慣，讓學生能夠自覺讀書。
改善館舍面貌，增加藏書數(shù)量。對于館舍面積達不到標準的中小學圖書館，要投入資金擴建或新增館舍，打造多種功能區(qū)域的新型閱讀空間，在布局規(guī)劃上美觀、合理、智能。要嚴格執(zhí)行國家教委頒布的《中小學圖書館（室）規(guī)程》，增加經(jīng)費投入，不僅滿足規(guī)定的中小學圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書應(yīng)當不少于一本的要求，還要提高圖書質(zhì)量。在采購方面選擇質(zhì)量優(yōu)、內(nèi)容全、種類多樣化的書籍。采購前鼓勵師生為圖書的購買工作提供意見和建議，在滿足他們閱讀需求的基礎(chǔ)上，保證書籍的質(zhì)量和利用率。
調(diào)整開館制度，延長開館時間。“雙減”政策指出，對有特殊需要的學生，學校應(yīng)提供延時托管服務(wù)，可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制度”。中小學圖書館的開放時間，應(yīng)在條件允許的情況下，根據(jù)學生的具體情況而定。學生主要的借閱時間是從放學到課后托管結(jié)束，在這個時段開放圖書館，可以讓學生充分利用圖書館資源。
提高館員素質(zhì)，引進專業(yè)人員。要做好圖書館建設(shè)，必須對中小學圖書館的人員結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)。要定期對管理人員進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)素質(zhì)。此外，還可以引進一些圖書情報專業(yè)或計算機專業(yè)人員，從根本上提升圖書館管理人員的素質(zhì)。圖書館管理人員要樹立創(chuàng)新精神，更新圖書館管理觀念，不斷提高知識服務(wù)的能力和自身的信息素養(yǎng)，通過多方面努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)。目前，部分中小學圖書館管理人員缺乏積極性和創(chuàng)新意識。圖書館管理人員不能因循守舊，要積極配合“雙減”政策，主動把日常的管理工作與學校的發(fā)展、師生的需求等結(jié)合起來。
增添信息化管理設(shè)備和系統(tǒng)，緊跟時代步伐。圖書館信息化管理是圖書館建設(shè)的重點，一些條件好的中小學建立了豐富的電子資源庫，通過數(shù)字化手段積極推廣數(shù)字閱讀，引入了圖書館管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了圖書館信息化管理和服務(wù)。利用這些信息化設(shè)備和系統(tǒng)可以較好地節(jié)約成本和空間，方便查詢和管理，提高管理水平、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量和個性化服務(wù)水平。沒有安裝圖書管理軟件的學校，應(yīng)該購置相應(yīng)的信息化管理設(shè)備，為館員提供必要的信息化管理系統(tǒng)，并對館員進行系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來。
創(chuàng)新服務(wù)理念，探索服務(wù)方式。中小學圖書館要不斷創(chuàng)新服務(wù)理念、嚴格篩選圖書、積極探索服務(wù)方式。結(jié)合周口市“雙減”政策，有條件的中小學圖書館可以開展名著探討、故事演講、詩詞接龍等活動，給學生提供課堂之外能夠鍛煉和展示自我的平臺。
加強社會資源合作，建構(gòu)與市政和高校圖書館合作新機制。周口市有公共圖書館和高校圖書館，如周口市圖書館、周口師范學院圖書館等，中小學圖書館與這些圖書館相比，無論在資源、資金方面，還是在設(shè)備方面，都有較大差距。周口師范學院圖書館有豐富的館藏資源，不僅有各專業(yè)教學的文獻資源，還有中小學各科科普讀物，以及電子資源等。這些教育信息資源，有利于教師拓展知識面、改進學習方法和提高課堂教學效率。在目前條件下，中小學圖書館要大膽嘗試，創(chuàng)新服務(wù)理念，促進社會資源合作，建構(gòu)地方中小學圖書館與公共圖書館和高校圖書館的合作機制，充分發(fā)揮專業(yè)人員力量和資源互補優(yōu)勢，提升中小學圖書館管理服務(wù)水平。
（作者單位：周口師范學院）
